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平等國小STEAM培力體驗營,活用科技知識,打造AI無法取代的能力!
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平等國小STEAM培力體驗營,活用科技知識,打造AI無法取代的能力!

110.11.09 綠工坊自造實驗室體驗課程at.國語日報社 12年國教新課綱上路,欲培養科技與人文素養兼備的未來人才,STEAM新素養教育,提供孩子迎向未來的新方向! 感謝北一女中綠工坊自造實驗室陳崇文老師,提供平等國小中高年級師生STEAM培力體驗營,強調運用科技、動手操作、探究創新,並融合藝術美感教育(ART),期待培養具備生活科技素養,且有溫度和人文關懷的下一代! 平等STEAM素養小達人,打造AI時代無法取代的能力,指日可待!

平等國小上國語日報快報頭版啦!
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平等國小上國語日報快報頭版啦!

快報!快報!平等國小上110/11/9國語日報快報頭版啦! 雖然只是紀念版的內容,但今天平等師生親臨國語日報社,認識報紙製作的完整流程,有深度且趣味性十足,讓孩子從頭到尾認識"一份報紙的誕生",並且實際感受一份報紙的誕生,需要集結眾多人員的智慧和經驗才得以實現啊! 更重要的是,孩子們從遊戲和操作中,體會現今社會因應科技潮流,雖然知識和新聞的傳播方式多元寬廣,但傳播知識和新聞仍必須正確嚴謹,核心理念必須引導社會向上、向善,這些製作報紙的專業和初衷,是國語日報社所有採訪和編輯的叔叔阿姨堅持73年來不變的信念,不會因時代變遷而有所更改!是值得所有人學習的精神! 最棒的是,經過這趟科技結合人文(上午Fab Lab自造實驗室、下午國語日報讀報之旅)的旅程,孩子回學校的路上問我:「主任,我們學校可以再繼續訂國語日報嗎?裡面有好多我想看的內容耶.....」相信燕玲老師若是聽到,也會跟學校老師一樣感動吧!

平等國小遊戲場改善工程即將取得檢驗合格證書對外開放
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平等國小遊戲場改善工程即將取得檢驗合格證書對外開放

為了給學童更安全的遊戲環境,本校配合國教署專案計畫進行遊戲場改善工程,每一個角落都要檢驗到安全才能開放學童使用,給學生一個更安全的遊戲環境。 目前本校遊戲場已於110年11月2日進行檢驗,預計40個工作天取得檢驗合格證書,即可正式對外開放。

慶賀平等校兔入厝住新家
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慶賀平等校兔入厝住新家

我們在110年11月5日於學校中庭為我們平等國小的校兔久久和圓圓布置了一個新家,感謝小葉爸爸為久久和圓圓製作了一個木製二層樓豪宅,學輔主任蘇明順規劃利用廢棄的花格鋁做圍籬,總務處聖智組長、曹先生及晴池先生一起協助架設溫暖的兔兔之家。 從此之後,我們的久久和圓圓可以長久在平等度過快樂的日子,與大家留下共同美好的回憶。在此也要提醒平等的孩子們與來訪的客人,切記要好好愛護我們的校兔久久和圓圓,不要隨意跨越及動手搖晃圍籬,也不要任意餵食,如果發現牠們跳出圍籬,請即刻通知學校人員處理,勿任意追趕或捕捉,以免兔兔受到驚嚇。 希望大家愛護我們的校兔,共同留下美好的回憶。

平等網站創新頁,教師進修學習網站訊息發布。
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平等網站創新頁,教師進修學習網站訊息發布。

臺北市平等國小網站 臺北市平等國小網站-網站建置紀要 平等國小網站,因GOOGLE協作平台更版,導致無法正常使用。在黎季昊校長重拾過往系統管理師的資歷,再度發揮資訊專業能力,歷經110年9-10月份,近2個月的努力,平等國小網站重生了。 平等國小新網站,將網站風格隨之一變,顯得更加平易近人,在管理介面,更規畫了四個層級,將全校教師都納入了網頁編輯的參與者,讓學校網站達到共享共好的目的。 為了讓全校教師都能有效學習到如何參與學校網站的編輯工作,特別排定周三下午教師進修,進行全校教師的網站建置學習之旅,由黎季昊校長親自講解,看著黎季昊校長因為長期操作電腦而引發肌腱炎的右手,雖然尚未痊癒,但是仍然熱情悉心引導大家共同參與學校網站的訊息發布,相信在全體平等師長的努力下,平等的優質將再添一項宣傳的利器。

學校好像都沒有好的規劃與發展,不知學校發展重點在哪裡?
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學校好像都沒有好的規劃與發展,不知學校發展重點在哪裡?

學校「生態、傳藝、樂學」三亮點 平等十景 學校原本的體質就很不錯,但沒有聚焦及長遠的規劃,殊為可惜。於是在校長及師長的共同努力下,展開為期六年的改變計畫。由校長擘劃出「先聚焦,再硬體,後軟體」的策略,加以執行。因此在105學年度,定調學校「生態、傳藝、樂學」三亮點(https://www.pdps.tp.edu.tw/about1106/),再逐年建構「平等十景」(109學年度完成)( https://www.pdps.tp.edu.tw/about1203/)。對於學校課程及教學,於110學年度開始參與教學卓越計畫,並積極轉型為雙語實驗小學。 學校目前在因應少子化趨勢下的轉型,設定有三個目標:「國際化、優質化、永續化」。在國際化部分,積極爭取轉型為雙語實驗小學,

學校遊戲場自9月開學後遲遲未開放,究竟為什麼不開放?
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學校遊戲場自9月開學後遲遲未開放,究竟為什麼不開放?

說明: 本校遊戲場地坪部分,因周邊榕樹樹根侵入,導致部分隆起須維修且使用合格證書即將屆滿。經學校努力向教育部爭取經費整修,獲補助近90萬元,於110年5月4日工程決標,並於110年8月30日竣工,然因合格檢驗單位,檢驗量能不足(全國8,791家兒童遊戲場中共有約2萬座遊具,全台目前僅8家檢驗機構,僅靠28人檢驗https://udn.com/news/story/7266/5827370),因此,雖然110年8月30日已經竣工且安全無虞可以使用,但缺乏合格證書,依法(兒童遊戲場設施安全管理規範第七條規定)無法開放,在此說明。臺北市政府教育局亦於110年10月8日召開臺北市校園遊戲場因應檢驗量能不足研商會議商討因應策略。 為了讓學生能有更佳安全舒適之遊戲場可以使用,本案學校積極對外,向教育部爭取經費做遊戲場整修,目前尚待檢驗合格後,遊戲場即可開放。