Tagged

榮譽事蹟

A collection of 15 posts

北市優質學校頒獎 39校獲殊榮
榮譽事蹟

北市優質學校頒獎 39校獲殊榮

112年度台北市優質學校評選2月起跑,高中職與國中小共73校、102件報名參賽,歷經初審、複審、決審評選,39校、46件申請案通過決審,總通過率38%,昨在長安國小舉行第18屆頒獎典禮。其中,蘭雅國中以優異表現榮獲「整體金質獎」殊榮,這也是北市2006年推動評選以來,第9所榮獲整體金質獎的學校。 北市優質學校評選活動目的在全面提升教育品質,以達創新、前瞻、卓越、永續的教育願景。今年度46件申請案通過決審,包含國小28件、國中13件、高中職5件;其中2件為學校領導、3件行政管理、2件課程發展、5件教師教學、2件專業發展、8件學生學習、6件創新實驗、9件校園營造、8件資源統整及1件整體金質獎。 教育局長湯志民擔任頒獎人指出,優質學校分為9個單項優質獎,皆通過就可申請整體金質獎,值得一提的是蘭雅國中,2014年首次獲得單項優質獎,9年來持續精進創新,今年以優異的全面表現榮獲整體金質獎殊榮,大讚卓越績效有目共睹。 長安國小、桃源國小、平等國小、雙蓮國小、新興國中、松山家商共6校,榮獲2個單項優質獎;天母國中、

臺北市表揚39所優質學校
榮譽事蹟

臺北市表揚39所優質學校

112年度臺北市優質學校評選今(16)日舉辦頒獎典禮,今年共有39校、46件申請案通過決審,報名102件,總通過率為38%。其中蘭雅國中以優異的全面表現榮獲「整體金質獎」殊榮,精緻的優質學校質量,充分展現臺北市深耕教育,品質嚴選的精神。 出席頒獎典禮的北市教育局局長湯志民表示,臺北市優質學校評選活動期望能激發學校辦學量能,各優質學校以開放性的精神互相學習,歷經18年的淬鍊,臺北市學校越來越優秀,優質學校評選從1.0一直升級到4.0,目前正在規劃5.0版本,預計最快明年公告,每個進階版本代表著學校從基礎出發,因應教育趨勢和世界格局發展,讓教育與時俱進,也以開放、前瞻和創新精神帶動臺北市的教育向前發展。湯志民局長感謝教師研習中心嚴謹的規劃以及所有評審委員不辭辛勞實地訪視嚴格評審,還有各學校卓越的表現。 臺北市優質學校共分為9個單項獎,本屆評選從今年2月起歷經嚴謹的初審、複審、決審後,評選出包括長安國小、桃源國小、平等國小、雙蓮國小、新興國中、松山家商等6校獲得2向度優質獎;天母國中、西松高中等32校獲得單項優質獎,成果十分豐碩。而今年的大贏家則為蘭雅國中,9個單項獎全部通過,榮獲整體金質獎殊榮。蘭雅國中在103年首次獲得單項優質獎,9年來持續精進創新,今年以優異的全面表現勇奪整體金質獎,

本校榮獲112年度優質學校兩項優質獎
最新消息

本校榮獲112年度優質學校兩項優質獎

在今年的臺北市優質學校評選中,我們的「平等國小」榮光滿載地返回。經過長達半年的嚴格評選,我們全體教職員工、行政團隊、學生、家長會以及校友的共同努力,成功贏得評審團的高度讚譽。在「校園營造」與「資源統整」兩個評價向度中,我們皆表現出色,榮獲優質獎。 🎉於112年第18屆臺北市優質學校頒獎典禮中,總計有39所學校獲得獎項,其中蘭雅國中更是表現優越,獲得了整體金質獎的殊榮👏。 🌟一年一度的這場盛大頒獎典禮終於如期舉行!經過多輪評審,從高達102件的報名名單中,評審們精挑細選,最終有38%的學校成功通過評選標準。 🎵───O(≧∇≦)O────🎵 🏆整體金質獎(僅此一校) 蘭雅國中🏅兩項評價向度優質獎(共有六校) 長安國小雙蓮國小桃源國小🌟平等國小🌟松山家商新興國中🌟單項優質獎共有32所學校獲獎。 我們對學校在這次評選中所獲得的成就深感驕傲,並希望這個獎項能激勵我們在未來持續追求卓越,為學生、家庭以及社會做出更多貢獻。再次感謝所有參與的教職員工、家長和校友,是你們的努力和支持使得這一切成為可能!

多語文競賽_國語朗讀組
榮譽事蹟

多語文競賽_國語朗讀組

謝謝瑋筠主任指導小選手參加國語文朗讀比賽!每位參賽選手在校內競賽中脫穎而出,程為培訓選手,代表學校參加市級競賽。培訓的過程中,我們看到孩子的努力和無窮的潛力,期盼孩子從培訓到參賽過程中,享受自我提升的成就感,也從比賽過程中學習欣賞別人的優點,反思自己的不足,讓自己未來更加精進卓越! 這是我們看待比賽的觀點,邀請您一起為孩子的成長加油喝采! 小琳寶貝一級棒啦!

賀本校教學卓越團隊通過複選
最新消息

賀本校教學卓越團隊通過複選

本校教學卓越團隊通過複選即將代表臺北市參加全國評選。 謝謝iNature教學團隊夥伴協力同行!我們做到了! 實踐教學理想的過程中,大家一起辛苦、一起努力、一起完成!歷程中的甘苦與共、協力互助,是教學生涯中最珍貴的穫得! 公告111年度臺北市教學卓越獎初選第一階段優選名單 公告本市111年度教學卓越獎初選第2階段評選結果

狂賀!臺北市平等國小榮獲110年度臺北田園城市建置成果小田園組優等獎!
榮譽事蹟

狂賀!臺北市平等國小榮獲110年度臺北田園城市建置成果小田園組優等獎!

110年度平等國小再度榮獲臺北市田園城市小田園組優等獎,感謝評審的支持和肯定,今後會更加努力繼續推動友善環境的食農教育理念,讓永續環境的種子在每個孩子心中發芽茁壯! 平等國小結合友善耕作、永續環境飲食和社區發展議題,融入自編的食農課程中,設計「愛地球,從吃開始!」主題教學課程,希望孩子了解每天所吃的食物,都會對環境造成影響。從不恰當的農食生產切入,引發孩子思考,包括三個教學單元:食物的旅行、平等四季食農曆,以及惜食愛地球。 透過觀察、體驗、省思、和行動,讓孩子體會生產、生活與生態之間相依共存的關係,並且啟發孩子對飲食、環境及生產者的尊重,讓永續環境的種子深植於每個人的心中。 我們在臺北市平等國小,帶領孩子走出校園,走入社區,以行動守護_自身的健康、環境的永續,以及社區甚至地球環境的未來!

狂賀!臺北市平等國小通過審查,111學年度正式轉型為雙語學校!
最新消息

狂賀!臺北市平等國小通過審查,111學年度正式轉型為雙語學校!

111學年度臺北市共計13所國中、19所國小提出雙語學校申請,決議計12所國中、16所國小通過審查。專家學者針對各申請學校的雙語課程計畫進行實質審查,從雙語課程的願景與理念、學校SWOT分析、社區資源盤點、雙語師資現況分析,到雙語課程實施規劃及期程,逐一確認學校是否準備好轉型成為雙語學校。 感謝委員肯定平等國小的努力和決心,我們期望在英語教科書的內容之外,透過雙語課程與教學,讓平等學子能夠將英語融入於生活情境與學科領域中, 在長時間自然沉浸學習中,讓學生的英語學習能夠跨越文化不利及資源匱乏的劣勢,培養出「聽得懂」、「說得好」、 「讀得通」 、 「寫得順」的語言溝通及表達能力,建立學生學習外語的基礎,進而建立自信及國際移動力。 本校雙語課程以培養「學習自發」、「國際互動」、「世界共好」作為主要課程願景,以規劃沉浸式的雙語情境、提升學習英語運用知能、藉由溝通互動、 合作共學以促進國際交流互動、實踐於生活應用與拓展國際公民素養為雙語課程主軸,透過議題探究、主題學習、及跨領域整合來規劃與設計課程,以英語為教學語 言,讓學生從體驗、遊戲、律動、體育活動、動手實作、藝術創作、思考探究中, 沉浸在英語環境中,增加學生英語聽說的學習機會,讓學生能自然而然將英語作為