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上學期的最後一週,平等國小為孩子們安排了一連串有趣又精彩的活動!
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上學期的最後一週,平等國小為孩子們安排了一連串有趣又精彩的活動!

本週末即將迎來的,就是孩子們最期待的寒假!!! 上學期的最後一週.平等國小為孩子們安排了一連串有趣又精彩的活動! ✨週一:平等Show time + 社團成果發表,感謝湘婷老師、曉柔老師、秀峰老師、思 慈老師跨領域合作,將英語、音樂、藝術、健體和國語等不同領域的學習融合在一起,跨域結合,帶領孩子發想表演形式,展現屬於孩子自己、獨一無二的Show Time! ✨週二:小田園收成 + 食農小學堂大會考 ✨週三:舞墨書藝課程 part 5迎春揮毫 + 社團活動最終回 ✨週四:休業式!! (放假啦!) 本訊息源自臺北市平等國小粉絲專頁

食農小學堂大會考~答對問題送青菜!讚啦!
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食農小學堂大會考~答對問題送青菜!讚啦!

經過一整學期的學習,今天食農小學堂要進行期末大會考,答對題目的小農夫,就可以選一包喜愛的現採青菜帶回家唷!! 每學期初,開始整理菜園工作之前,農夫老師會先仔細說明課程重點及步驟,帶著孩子準備需要的工具,並示範工具操作的方式,每個細節都在培養孩子不同的素養!每月一次的食農課程,農夫老師細細解說農耕課的學習重點,清楚示範每一個步驟,平等幸福菜園就是平等小農夫實踐友善耕作的好所在!每學期最開心的食農課,莫過於採收的時刻!採收之後,把親手種的作物料理成美味的佳餚,接著就是孩子最期待的食農感恩餐會!實踐從種子到餐桌的理念,打造平等幸福食堂! 今晚~全家人一起享用孩子們親自播種、施肥、收成,健康無添加的🥦有機青菜🥦吧! 本訊息源自臺北市平等國小粉絲專頁

狂賀!臺北市平等國小榮獲110年度臺北田園城市建置成果小田園組優等獎!
榮譽事蹟

狂賀!臺北市平等國小榮獲110年度臺北田園城市建置成果小田園組優等獎!

110年度平等國小再度榮獲臺北市田園城市小田園組優等獎,感謝評審的支持和肯定,今後會更加努力繼續推動友善環境的食農教育理念,讓永續環境的種子在每個孩子心中發芽茁壯! 平等國小結合友善耕作、永續環境飲食和社區發展議題,融入自編的食農課程中,設計「愛地球,從吃開始!」主題教學課程,希望孩子了解每天所吃的食物,都會對環境造成影響。從不恰當的農食生產切入,引發孩子思考,包括三個教學單元:食物的旅行、平等四季食農曆,以及惜食愛地球。 透過觀察、體驗、省思、和行動,讓孩子體會生產、生活與生態之間相依共存的關係,並且啟發孩子對飲食、環境及生產者的尊重,讓永續環境的種子深植於每個人的心中。 我們在臺北市平等國小,帶領孩子走出校園,走入社區,以行動守護_自身的健康、環境的永續,以及社區甚至地球環境的未來!

1101227校本特色課程-舞墨書藝課程
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1101227校本特色課程-舞墨書藝課程

1101227校本特色課程-舞墨書藝課程 全校書法課這次的主題是認識隸書與春聯創作 這次的主講人是黎季昊校長 還有平等雅集的書法老師們 今天的主題是 書法的演化歷程、書法故事、隸書作品介紹與筆法解析 這次大家練習的字是 虎、春、福、滿、吉祥 在老師的示範引導之下 大家都寫得好高興 也為下次正式寫迎春春聯 奠定下良好的基礎 以下是本次上課的精彩實況 一、課堂前師長們辛勤地布置場地準備教材 二、課堂正式開始,先進行課程解說,這次主講人是黎季昊校長。 三、講解完畢之後,公開表揚學習書法認真的同學,這些很棒的同學回家之後都有努力認真寫書法,主動將書法作品繳給老師批閱,這些同學都獲得鼓勵卡作為獎勵。 四、接著由書法老師現場示範今天要學習寫的字,並且講解如何正確的將這些字寫出來。 五、拿到宣紙之後,開始今天的習寫,現場並播放國樂,讓書寫的氣氛,瞬間高雅而莊重,大家都寫得很認真。 六、寫完後就要清洗書寫用具,大家都能小心注意,不讓墨汁滴到地上。 七、書寫完畢剩下的墨汁,也不浪費,師長會細心地做回收,下次還可以使用。

歡迎光臨2021平等聖誕趴
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歡迎光臨2021平等聖誕趴

歡迎光臨✨2021平等聖誕趴✨🤣🤣 今天早上 聖誕老公公來到平等國小~ 跟同學們唱唱跳跳學英語🥳 並為孩子們送上新年的祝福~~ 整個早晨的活動相當精彩.有趣!!!🥳 下午還有✨聖誕變裝✨的踩街活動~~~ 今年的聖誕節真是~太好玩啦!!🎀🎀 預祝大家~ 聖誕節快樂呦! 本訊息源自臺北市平等國小粉絲專頁 平等國小2021聖誕趴歡迎光臨✨2021平等聖誕趴✨🤣🤣今天早上 聖誕老公公來到平等國小~跟同學們唱唱跳跳學英語🥳 並為孩子們送上新年的祝福~~ 整個早晨的活動相當精彩.有趣!!!🥳下午還有✨聖誕變裝✨的踩街活動~~~ 今年的聖誕節真是~太好玩啦!!🎀🎀Facebook Watch臺北市士林區平等國民小學

平等食農小學堂__愛地球,從吃開始~110年度臺北市平等國小食農小田園教學實錄!
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平等食農小學堂__愛地球,從吃開始~110年度臺北市平等國小食農小田園教學實錄!

前言 飲食,是一種農業行為。我們每日三餐的飲食選擇,或許沒有過多思索,也可能出於習慣,但其實都深深影響了自己的健康、農民的福祉、在地的飲食文化、農業生產方式,以及我們賴以生存的地球環境。平等國小位於陽明山的平等里,由於在地特殊地理風土,成為臺北市極少數發展農業的地區。近年來由於產業蕭條、氣候變遷、土地利用方式的改變,讓平等社區賴以維生的農業,逐漸沒落面臨轉型的時刻。 課程主軸 我們將環境和社區發展議題,融入自編的食農課程中,設計「愛地球,從吃開始」主題教學課程,希望孩子了解每天所吃的食物,都會對環境造成影響。從不恰當的農食生產切入,引發孩子思考,包括三個教學單元:食物的旅行、平等四季食農曆,以及惜食愛地球。 在「食物的旅行」單元中規劃小組任務:查驗農產品身分證、計算漢堡的食物哩程、調查社區四季農產品、設計營養午餐菜單。讓孩子了解食物里程和農產品產銷履歷的意涵,並且體認「在地生產、在地消費」的意義。在「平等四季食農曆」單元中,帶領孩子調查在地的食材,