臺北市平等國小昨天發表用AI方式生成繪本《平等的翅膀：生態校園的奇幻之旅》，六年級學生與大學生攜手合作，小學生講述校園和社區特色關鍵字，大學生用畫筆和相機記錄課程活動，雙方再以活動中蒐集的素材，創造出AI繪本。 臺北市平等國小的校訂課程與中國文化大學「共創光明頂：陽明山社區創生新願景」USR計畫合作，在教授劉惠芳指導下，平等國小校長賴婷妤與教師黃偉銘進行跨域課程教學，透過小學生介紹的故事，加上大學生的紀錄與繪畫，共創一本描繪校園和社區的在地化繪本，全書以「跟著校犬一起探索奇幻生態校園的冒險旅程」為主題。 賴婷妤說，這次不僅是學生學習語文表達，更是善用科技，讓聲音訊息與繪本畫面相互轉換。 平等國小學生何若澄表示，上課討論出來的關鍵詞語，例如校狗奧利多、兔子、青蛙都能轉變為繪本中的構圖元素，而且圖案還很逼真。 學生何姵霓說，和大學生一起上課是特別的經驗，課堂對話訊息都變成AI繪圖指令。 國語日報:https://www.mdnkids.com/content.asp......
